2020年10月14日下午，蘇州中學“道山文史課程基地”系列活動——“中國古代宰相與中樞行政機構的變遷”講座在三元樓報告廳舉行。高三文科班全體學生、歷史組部分老師和相關處室領導參加了活動。講座由蘇州中學歷史教研組長朱子瑜老師主持，主講人為北京大學博士畢業(yè)、現(xiàn)任蘇州大學社會學院歷史系副教授的丁義玨老師。

　　講座伊始，丁老師深情“表白”蘇州中學，回憶讀書時代往事，表達了作為校友畢業(yè)多年之后重回母校講臺授課的激動之情，一下拉近了與臺下同學的距離。

　　“中國古代宰相與中樞行政機構的變遷”是系列講座，分為上、中、下三個部分。第一次講座，主要完成了引言的講授。

　　丁老師在講授具體知識體系之前，首先引導學生關注“歷史知識生產流程以及與高考的關系”這一問題，提出學術研究和中學教學之間的斷層，幫助學生更加深刻理解近年來高考的命題趨勢。丁老師認為高中教材與考試大綱與學術界專題論述和大學教材間最主要的區(qū)別是高度碎片化和省略化。因此，在高考命題越來越向原始史料和學術著作靠近的當下，補充了解一些高中歷史課本中政治史部分忽略的概念能夠幫助學生更好地理清歷史發(fā)展脈絡，從而在高考中面對題目做到得心應手。

　　講座中，丁老師還提到了一些高中歷史課本上常出現(xiàn)的但同學們了解不夠透徹的史學名詞概念，例如集權、專制、官僚等，從大學歷史專業(yè)教育的角度出發(fā)，對這些“既陌生又熟悉”的概念做了進一步的闡釋與明確。講座的最后，還談到在中國古代政治制度中，觀察官職變遷的“六個小心”。

　　高三文科班的全體同學全程認真聆聽了講座，認為丁老師的課堂在兼顧趣味性的同時充滿了“干貨”，解決了不少在學習和做題時的困惑，并感到意猶未盡，十分期待下一期活動。甚至有同學通過本次活動提前感受到大學課堂的形式，從而對歷史學產生了濃厚的興趣，有今后報考歷史專業(yè)的想法。

　　會后，蘇州中學歷史組的老師們也與丁老師做了簡短的交流，就教學中遇到的概念性問題與丁老師進行了探討，更新了知識儲備。丁老師也表示希望今后能夠加強大學與中學之間的合作，做到資源整合，將大學史學研究成果更多地滲透到中學一線教學中去。